Magister en Terapia Ocupacional

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Resumen

La Terapia Ocupacional es una disciplina que se encarga de trabajar sobre la salud y el bienestar de la persona a través de la actividad-ocupación. Se centra en el trabajo terapéutico mediante actividades de autocuidado, incrementando la autonomía funcional y previniendo las situaciones de dependencia que puedan producirse en la persona. Mediante la realización del Magister en Terapia Ocupacional podrás adquirir todas las competencias y habilidades necesarias para desempeñarte en este campo profesional diseñando e implementando intervenciones que busquen recuperar, adaptar o rehabilitar algún tipo de alteración que pueda producirse en la corporalidad de una persona adaptando la tarea o el entorno para alcanzar la máxima independencia y aumentar su calidad de vida.

Objetivos

- Conocer qué es la Terapia Ocupacional y sus modelos de práctica - Conocer cómo interviene la Terapia Ocupacional en el ámbito de la Salud Mental - Aprender cómo se trabaja desde la Terapia Ocupacional en el ámbito de la Geriatría - Conocer cómo se interviene en casos de esclerosis múltiple desde la Terapia Ocupacional - Aprender la intervención de la Terapia Ocupacional ante pacientes con ictus - Conocer el ámbito infantil desde el enfoque de la Terapia Ocupacional

Salidas profesionales

Con el Magister en Terapia Ocupacional podrás integrarte en equipos multidisciplinares que desempeñen sus funciones en el ámbito social diseñando y ejecutando intervenciones terapéuticas en el cuidado, juego y trabajo con personas que necesiten restaurar o fomentar su funcionalidad en las actividades de la vida diaria y, por tanto, mejoren su calidad de vida.

Para que te prepara

Con el Magister en Terapia Ocupacional podrás adquirir todos los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para adaptar los espacios o tareas en una persona cuya autonomía personal se vea afectada por una alteración en su corporalidad. Podrás diseñar intervenciones integrales que busquen mejorar su calidad de vida aumentando su desempeño en las actividades de la vida diaria.

A quién va dirigido

El Magister en Terapia Ocupacional está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la Terapia Ocupacional que deseen ampliar sus conocimientos, habilidades y competencias a fin de desarrollar intervenciones integrales que busquen adaptar o rehabilitar alteraciones en la persona que puedan afectar a su autonomía personal.

Temario

  1. La terapia ocupacional
  2. Características de la terapia ocupacional
  3. Modelos para la práctica

  1. Morfología
  2. Fisiología
  3. División del esqueleto
  4. Desarrollo óseo
  5. Sistema óseo
  6. Articulaciones y movimiento

  1. Introducción
  2. Tejido muscular
  3. Clasificación muscular
  4. Acciones musculares
  5. Ligamentos
  6. Musculatura dorsal
  7. Tendones

  1. Conceptualización y evolución de la cinesiología y biomecánica articular
  2. Fundamentos anatómicos del movimiento
  3. Cinesiología de la marcha humana

  1. Conceptualización de la Salud Mental
  2. Cambios socioculturales en torno a la salud mental
  3. Modelos de intervención en salud mental
  4. Tratamientos de las enfermedades mentales en salud mental
  5. Salud mental en la tercera edad
  6. Prevención de los problemas de salud mental en los ancianos

  1. Trastorno mental
  2. Motivos comunes de los trastornos mentales
  3. Principales causas de los problemas de salud mental
  4. Cambios en la personalidad y el comportamiento
  5. Los cambios de personalidad en el enfermo de Alzheimer
  6. Importantes datos relevantes sobre la salud mental

  1. Evaluación del Estado mental
  2. Variables del estado mental que influyen en la evaluación neuropsicológica
  3. Valoración Cognitiva
  4. Valoración emocional
  5. Valoración de la salud mental desde la terapia ocupacional

  1. Terapia ocupacional en geriatría y gerontología
  2. Proceso de intervención
  3. La rehabilitación geriátrica
  4. La práctica de la terapia ocupacional en diferentes áreas de ocupación

  1. La terapia ocupacional en geriatría
  2. La actividad como medio terapéutico
  3. Análisis ocupacional y análisis de la actividad

  1. Programas de terapia ocupacional
  2. Elaboración y diseño de programas de terapia ocupacional
  3. Programas de terapia ocupacional para personas mayores

  1. Modelos prácticos de la terapia ocupacional
  2. Modelo del entrenamiento del hábito
  3. Modelo de la recapitulación de la ontogénesis
  4. Modelo de integración sensorial
  5. Modelo de la ocupación humana
  6. Modelo del desempeño ocupacional
  7. Modelo de la discapacidad cognitiva
  8. Modelo Kawa

  1. Valoración geriátrica inicial
  2. Aspectos a tener en cuenta
  3. Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
  4. Proceso de evaluación
  5. Técnicas de evaluación

  1. Valoración ocupacional geriátrica
  2. El trabajo del terapeuta ocupacional
  3. Escalas de valoración en geriatría

  1. Valoración funcional
  2. Discapacidad y sus caminos
  3. Evaluación de las actividades de la vida diaria
  4. Valoración socio-ambiental
  5. Valoración psicológica y cognitiva
  6. Valoración cognitiva
  7. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  8. Valoración del estado emocional

  1. Evaluación psicológica y cognitiva
  2. Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
  3. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  4. Evaluación de la atención y percepción
  5. Evaluación del aprendizaje y la memoria
  6. Evaluación de las praxias
  7. Evaluación de las gnosias
  8. Evaluación de la emoción
  9. Evaluación de la conducta
  10. Evaluación de las habilidades visoespaciales
  11. Evaluación del lenguaje y la comunicación
  12. Baterías de exploración y screening
  13. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen

  1. Exploración clínica
  2. Escalas de valoración
  3. Exploraciones complementarias

  1. Alteraciones de la sensibilidad
  2. Alteraciones del nervio óptico
  3. Alteraciones respiratorias
  4. Alteraciones urinarias e intestinales
  5. Alteraciones sexuales
  6. Alteraciones cognitivas
  7. Alteraciones emocionales

  1. La importancia de la rehabilitación para la mejora de los síntomas de la EM
  2. Equipo rehabilitador
  3. Aplicación del concepto de Bobath a la esclerosis múltiple. Neurorrehabilitación

  1. El papel de la familia en la rehabilitación de personas con esclerosis múltiple
  2. Necesidades y riesgos de los cuidadores de personas dependientes
  3. Vínculos y emociones
  4. El desgaste del cuidador
  5. El síndrome del cuidador

  1. La terapia ocupacional aplicada a la esclerosis múltiple
  2. Intervención en las actividades de la vida diaria desde la terapia ocupacional
  3. Tratamientos realizados a través de la terapia ocupacional

  1. Introducción a las patologías vasculares cerebrales
  2. Accidente cerebrovascular (ACV)
  3. Ictus cerebrovascular isquémico
  4. Ictus cerebrovascular hemorrágico

  1. Reconocimiento primario
  2. Exploración física y pruebas diagnósticas
  3. Diagnóstico del accidente cerebro - vascular
  4. Escalas prehospitalarias
  5. Pronóstico y mortalidad del ACV
  6. Secuelas en el ACV
  7. Rehabilitación del paciente con ACV. Medidas generales

  1. Cuidados generales
  2. Tratamiento del ACV en la fase aguda
  3. Unidades de Ictus

  1. Recuperación motora en el paciente con ACV. Déficit motor
  2. El hombro doloroso en la hemiplejia
  3. Transferencias y movilizaciones
  4. Tratamiento ortopédico

  1. Vivir después de un ictus
  2. Complicaciones y secuelas
  3. Rehabilitación y recuperación tras el ictus
  4. Prevención

  1. La cognición
  2. El desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia
  3. Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget
  4. Etapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget
  5. El proceso cognitivo
  6. Limitaciones en el desarrollo cognitivo

  1. Introducción al desarrollo perceptivo
  2. Características del desarrollo perceptivo
  3. Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
  4. Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales

  1. Desarrollo motor
  2. Fases del desarrollo infantil
  3. Factores que determinan el desarrollo motor
  4. Desarrollo perceptivo motor
  5. Componentes perceptivos motores
  6. Desarrollo neuromotor
  7. Desarrollo de la postura corporal del niño
  8. Motricidad y objetivos de la motricidad

  1. Técnicas para el desarrollo cognitivo
  2. Técnicas para el desarrollo sensorial
  3. Técnicas para el desarrollo motor
  4. Técnicas para el desarrollo psicomotor

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